Щоб переглянути звіт завідуючої перейдіть за посиланням  https://drive.google.com/file/d/10PArl4QAb7Lv3ylMKL8r98kTBkUzHmCe/view?usp=sharing

Звіт  керівника

дошкільного навчального закладу

 (ясла-садок) № 159 «Теремок»

Запорізької міської ради Запорізької області
Маркової Наталії Миколаївни

     2018-2019 рік

​

    Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», наказу МОН України від 28.01.2005 3 55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів», наказу МОН України від 23.03.2005 № 178 «Про затвердження примірного Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», складено даний звіт.

Мета звітування – подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1.Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2.Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 159 «Теремок» Запорізької міської ради  Запорізької області, підпорядкований територіальному відділу освіти Шевченківського району, департаменту освіти і науки Запорізької міської ради.

Юридична адреса закладу дошкільної освіти № 159 : 69039 м. Запоріжжя, вул. Чумацький шлях, 23, тел.: 707-70-41, email: DNZ159teremok@i.ua

Керуючись законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, спираючись на досягнення, враховуючись недоліки, колектив ДНЗ №159 в 2018-2019 навчальному році працював над такими:

Пріоритетними напрямками роботи 2018-2019 році були:

1. Формування патріотичних почуттів дошкільнят, шляхом використання сучасних форм роботи та впровадження мультимедійних технологій та ІКТ.

2. Розвиток пізнавальних здібностей, основ економічних знань дитини дошкільного віку використовуючи інтерактивні методи.

3. Укріплення фізичного та психічного здоров’я дітей шляхом впровадження здоров’язберігаючих технологій та інноваційних методик.

   Ці завдання вирішувались через:

• модернізацію ігрового розвивального середовища;

• сучасні форми роботи з дітьми;

• проведення творчих конкурсів;

• майстер класів, тренінгів;

• педрад, відео семінарів, практикумів

За результатами підведення підсумків встановлено, план роботи на 2018-2019 рік колектив дошкільного закладу виконав.

  Дошкільної навчальний заклад № 159 (ясла-садок) «Теремок», загального розвитку, працює в україномовному режимі. Функціонує  8 груп в яких виховується 220 дітей:

 2 групи – раннього віку в яких виховується – 44 дитини;

6 груп – дошкільного віку в яких виховується – 176 дітей.

В 2018-2019 році було надано соціальну підтримку:

• дітям з багатодітних сімей  19;

•  дітей з сімей учасників АТО 8;

• дітям інвалідам -  2 дитини;

•  дітям з малозабезпечених сімей 4, вони мають 100% пільгу за харчування.

   Групи комплектуються за віком рівнем розвитку дітей, а також з урахуванням побажання батьків. Режим роботи закладу п’ятиденний, 12 годин на день з (6.30 до 18.30 ). Відповідно до сучасних вимог здійснюється електронна реєстрація дітей до закладу.

Дошкільний навчальний заклад освіти «Теремок» забезпечує сучасне , комфортне середовище для виховання і навчання кожної дитини, інноваційні підходи до здійснення фізичного, розумового розвитку, оздоровлення дітей, формування творчої особистості кожної дитини, пізнавальної компетенції. Для реалізації цих завдань нам вдалося створити розвивальне середовище яке відповідає всім вимогам, це 2 обладнаних фізкультурних майданчика, музична зала з наявністю з різними музичними інструментами для дитячого оркестру. Центри здоров’я є в кожній групі, центри економіки, творчі центри для роботи вихователям педагогічному кабінеті є необхідні  рекомендації, новинки літератури. За допомогою батьків в групі 3-го року життя №1,№ 2, 4-го року життя №3 та в інших групах створені різнокольорові пазлові центри, а також центри відпочинку та релаксу ( вихователі Ткаченко Г.Г., Яланська О.В., Остапцова І.І., Галушка І.М.).

Сьогодні дошкільний навчальний заклад «Теремок» можна впевнено сказати, що модернізується щорічно, поповнюється мультимедійним обладнанням, сучасним ігровим матеріалам, посібникам, кожна група має імідж, стиль, ім’я, назву:  «Зірочки» і «Ягідки» для маленьких і «Юні обдарування», «Метелики» «Лісовички», «Козачата», «Юні ерудити» всі мають свою чудову ігрову ділянку з нетрадиційним казковим обладнанням і оздоровчими центрами, а весь дитячий садок «Теремок – це джерельце успіху», наша головна мета зробити дитину щасливою і успішною і для цього працює наш дружний, професійний колектив. Результати форми роботи з дітьми відображені на нашому веб-сайті. Ми єдина команда професіоналів, які розуміють свою відповідальність за успішну самореалізацію дитини в майбутньому.

Змалечку виховуємо маленьких патріотів України. Для здійснення якісної дошкільної освіти в закладі повинна бути сучасна матеріально-технічна база, яка відповідає всім вимогам сьогодення.

Персональний внесок керівника у підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у ДНЗ:

Заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку:

На виконання Закону України «Про дошкільну освіту», листа МОН України від 18.12.2000 року «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, Інструктивно-методичного листа МОН У;країни від 04.10.2007 року «Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні заклади», «Про здійснення соціально-педагогічного патронату»  (від 17.12.2008 №1/9-811) протягом року здійснювався педагогічний патронат над дітьми 0-5 років, які проживають на зеленому яру але не відвідують його. Педагоги відвідували сім’ї вдома інформували про форми отримання дошкільної освіти в закладі проводився день відкритих дверей для жителів зеленого яру, де була можливість переглянути організацію всіх форм перебування дітей в дитячому садку, фото виставки, прогулянки, виставки дитячих робіт. В 2018-2019  році було прийнято до закладу 3-е дітей 5 річного віку. Отже діти 5 річного віку 100% охоплені формами здобуття дошкільної освіти.

Організація різних форм виховної роботи:

Я, як керівник, намагаюсь оптимізувати всю команду педагогів на забезпечення якості дошкільної освіти високого рівня  знань, вмінь, навичок  у дітей на реалізацію програми («Дитина в дошкільні роки»)для цього згідно річного плану було проведено сучасні заходи, педради, семінари, тренінги, практикуми, взаємовідвідування, майстер класи. Протягом 2018-2019 року педагоги відвідували заняття на метод об’єднаннях району школи педагогічного досвіду. Я завжди  підтримую і стимулюю творчу ініціативу  кожного педагога, заохочую творчі пошуки.

На протязі всього навчального року педагоги закладу були націлені на впровадження новітніх технологій в практику роботи з дітьми. Впроваджуються елементів ейдетики, мнемотехніки, елементів казкотерапії, використовуються різні ігрові технології, (вихователі Йопа В.В., Гасанова О.М., Яланська О.В). Для формування економічних знань в дитячому садку успішно проводяться заняття з економіки (брейрінги, конкурси, тренінги), інтелектуальні ігри «Що? Де? Коли?» діти виконують інтерактивні завдання, оцінює знання дітей ігровий персонаж «Мудра сова», що дуже цікаве для дітей і підвищує рівень їх пізнавальної активності.

 Вихователь Мізіна І.В. здійснила інноваційний підхід до навчання дітей і засвоєння кольорів де використовувала різні предмети одного кольору, серія інтегрованих занять «Кольорова веселка». На достатньому рівні проводяться заняття з фізичного виховання в групах раннього віку з використанням нетрадиційного обладнання доріжки завдань, (вихователі: Пономаренко Т.М., Мізіна І.В, Сагач І.А) Вихователі Галушка І.М., Мізіна І.В., Сагіч І.А. широко використовують у роботі інноваційні посібники «Лепбуки», що дуже захоплює дітей.

Протягом навчального року з боку адміністрації закладу була надана допомога молодим спеціалістам, щодо організації роботи з дітьми, збагачення практичних вмінь вихователів  Ніколаєнко А.М., Мироненко А.С.

Нові оздоровчі технології, впровадження ігрового стрейчингу, здійснює на заняттях з фізкультури молодий вихователь Ніколаєнко А.М., заняття проводяться за сюжетом «Лісові мандрівники», кожна дитина виконує різні види оздоровчих завдань з елементами фітболу, проводить колове тренування. Показала майстер клас для вихователів закладу. Впроваджує в роботу з дітьми отримані на районному метод об’єднані навички, щодо степ-аеробіки, хатха йоги. Використовує сенсорно моторнії  ігри в роботі з дітьми (результати відвідування школи молодого вихователя). На педагогічній раді представила нову модель фізкультурно оздоровчих заходів на протязі дня закладу дошкільної освіти.

Для розвитку творчого потенціалу вихователі використовують нетрадиційні техніки малювання, аплікації а саме:

- жатим папером, точковий малюнок, малювання зубною щіткою, малювання по мокрому папері,клякла терапія,штампування,трафарет.

Аплікація: мозаїка,з вати та тополиного пуху,з конфіті, піску або солі.

Інтерактивні методи навчання, метематичні завдання, вправи з навчання грамоти з використанням лего, легомоделювання проводять вихователі старших груп Остапцова І.І., Галушка І.М. Щоб цікавим було навчання з грамоти використовуються мультимедійне презентації цікаві для дітей «Уроки Тітонькі сови», де діти виконують відео завдання.

З дітьми дошкільного віку проводяться конкурси «Юні ерудити» де комплексні тестові завдання з економіки, логіки, математики. За результатами отримують емблеми, дипломи.

Керівник закладу Маркова Н.М. вихователь-методист Онищенко Ю.В. відвідали 2-й Міжнародний педагогічний саміт, щодо впровадження мультимедія в педагогічний процес.

В нашому дошкільному закладі  було проведено семінар для керівників дошкільних навчальних закладів за участю вчителів початковою школи «Наступність і перспективність» в роботі закладу дошкільної освіти і школи ЗОШ № 52.Де з інформацією і мультимедійною презентацією і з досвіду роботи виступила завідувач ЗДО № 159 Маркова Н.М., а також вчитель вищої категорії Опілат Н.А., а також з понарамою педагогічних ідей виступили молоді вихователі, модератори освіти Ткаченко Г.Г., Мізіна І.В., Яланська О.В.Тренінг для керівників провела молодий практичний психолог Кожанова К.А.Завідуюча та методист закладу Онищенко Ю.В. приймали участь в першій Всеукраїнській конференції форматі ТОП «Модератори освітніх реформ» 29 жовтня 2018 року і отримали сертифікати.

На протязі навчального року в дошкільному навчальному закладі було проведено районне методичне об’єднання, для вихователів району.

Вихователь Гасанова О.М. показала інтегроване заняття «Друзі берегині природи», де використано мнемо таблиці, відео завдання «Добре чи погано», з елементами проведення з елементами дитячого експериментування, ігрові завдання за командами.

Вдало створила ігрові центри («Парасолкі настрою») вихователь 2-ї категорії старшої групи Галушка І.М. На високому рівні проводить систему занять з патріотичного виховання, виховання любові до родини, до рідного краю. З використанням відео презентацій. Її діти добре, виразно читають  вірші, Галушка І.М. навчила любити, співати українські пісні. Діти групи 6-го року життя № 7, проводять патріотичний флешмоб, дуже чітко знають слова віршів, пісень, виконують з задоволенням.

Дошкільний навчальний заклад здійснює тісний зв’язок зі школою ЗОШ № 52. Завідуюча та вихователі відвідують уроки в школі, а вчителі приходять на знайомство та заняття до нас. В садку працювали гуртки «Сузір’я талантів», моделювання з лего.

 

 

Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими кадрами та доцільність їх розстановки:

Педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом заклад дошкільної освіти укомплектований згідно з штатним розписом на 95% на сьогодні існують:  2 вакансії вихователя.

Працює в нашому закладі – 42 особи. В цьому навчальному році   було прийнято 2 молодих вихователя Ніколаєнко А.М., Мироненко А.С. з вищою педагогічною освітою, на даному етапі на обліку 17 педагогів. Середній вік педагогів – 35 років.

12 педагогів з вищою освітою та 5 педагогів з середньою спеціальною. Серед них 3 педагога навчаються в ЗНУ. Рівень майстерності педагогів достатньо високий. 4 вихователя мають « спеціаліста II категорії».

Щороку в закладі проводиться атестація педагогічних працівників відповідно до типового положення та змін до типового положення. Керівник і педагоги  1 раз в 5 років проходять курси підвищення кваліфікації та атестацію. В цьому році було атестовано 2 педагога: Яланська О.В., Гасанова О.М. за результатами атестації відповідають займаній посаді і підтверджено 10 – й тарифний розряд. Компетентність і кваліфікаційний рівень підтверджується їх участю в конференціях, виставках, конкурсах.

Педагоги закладу  приймали участь на обласній педагогічній виставці присвяченій «Дню дошкільника» де презентували іграшку виготовлену батьками з природного матеріалу «Їжачок, добрячок» вихователь Ткаченко Г.Г., Ніколаєнко А.М. вихованка Ласько Вікторія 5-го р.ж. ,кухар Шапран Ю.О., помічник вихователя Хребто А.О. проявили свою творчість і професіоналізм. Осіння композиція вироби з тіста . Відзначені як найкращі  композиції.

Наші педагоги (Сагач І.А., Мізіна І.В.,Ткаченко Г.Г., Яланська О.В., Фесенко І.А.,Онищенко Ю.В,Йопа В.В,Гасанова. О.М) брали участь в заходах присвячених місячнику з пожежної безпеки районного рівня.Один з малюнків зайняв 3-те призове місце вихователь Сагач І.А..Звіт про проведену роботу з пожежної безпеки був відмічений  наказом, як найкращий.

   В районному конкурсі «Ялинкові прикраси» брали участь вихованці Янютін В., вихователь Ткаченко Г.Г., Шевельов Артем вихователь Галушка І.М., Лісоветіна Марія вихователь Остапцова І.І.

   На базі ДНЗ № 159 був проведений конкурс «Заговори,щоб я тебе побачив»,в якому брали участь вихованці Шпак Данило , Арабаджийська Альона ,Концур Вероніка,Кондратенко Анастасія,Самарський Дмитро, Алейкін Максим, Лісоветіна Марія (всі вихованці отримали дипломи).

    На районному фестивалі «Таланти Шевченківського району» виступили вихованці групи 6-го року життя №7 (вихователь) Остапцова І.І. з танцювальною композицією «Соняшники», відео презентація була представлена батькам. Наші вихованці разом з батьками приймали участь у конкурсі малюнків за темою: «Моє рідне місто» ,(вихователями Мізіна.І.В,  Остапцова.І.І, Ніколаєнко.А.М, Яланська.О.В).

    Вихователі  Яланська.О.В,Онищенко.Ю.В отримали сертифікати на очному тренінгу  «Проблеми довкілля-пошук рішень на основі інноваційної методики комунікативної групової взаємодії - «формат Кола». Вихователь Галушка І.М отримала сертифікат на тренінгу з патріотичного виховання.

   В садку пройшов конкурс : «Пасхальний ярмарок»,де взяли участь батьки з груп 4-го р. ж. №3, група 5-го р. ж. №6, група 3-го р. ж. № 2.

Організація харчування

 

        Для виховання здорової дитини особлива увага приділялась організації харчування. Харчування дітей ДНЗ № 159 здійснюється згідно з «Інструкцією по організації харчування у дошкільних навчальних закладах» затверджена наказом МОНУ та МОЗУ від 26.02.2013 р. № 202/165, зареєстровано в Міністерстві юстиції України від 20.03.2013 р. за № 440/22972.

       Впроваджується нове перспективне меню на осіннє-зимовий, весняний та літній період, згідно вартості харчування. Щомісячно аналізується виконання грошових та натуральних норм. Вартість харчування з січня 2019 року  місяці складає : ясла- 28,24, сад – 42,42,на літній період вартість збільшується на 10%, батьки сплачують 60% вартості харчування.

Завідуючою, старшою медсестрою, щоденно здійснюється контроль за якістю організації харчування, заведено книгу відгуків батьків , щодо організації харчування в ДНЗ.

         Для правильної організації харчування на основі перспективного меню  складається щоденне меню з вживанням свіжих овочів, соків  в літній та осінній періоди.

       В дошкільному навчальному закладі діє громадський контроль з харчування, де згідно плану роботи, комісія громадського контролю до складу якої входять батьки з різних груп контролюють роботу харчоблока і якість харчування вихованців, норми харчування та інші питання. За результатами перевірки складається і підписується акт.

        Систематичний контроль проводять працівники санепідемстанції, які підтверджують, що обладнання відповідає вимогам, харчоблок забезпечений                      гарячою та холодною водою. В квітні 2019 року працівниками лабораторного центру Держстандарт служби  було проведена перевірку їжі на калорійність (1-ше, 2-ге, 3-те блюдо), а також овочів на наявність нітратів. Результати перевірок калорійність в нормі, нітратів в овочах не виявлено. Вихователями груп проводиться роз’яснювальна робота по оплаті харчування та здійснюється контроль за своєчасною оплатою,  до 10 числа поточного місяця.

Аналіз харчування , який щомісячно до 5 числа передається до ТВО показав, що на протязі 2018-2019 навчального року  на 100% виконувались норми харчування по основним продуктам – цукор, масло вершкове, олія, хліб, овочі , фрукти;  молоко – 85%, творог – 98%, сметана – 78%, м’ясо – 90%, риба – 94%, сир твердий – 87%, яйце- 75%. Ці показники свідчать що норми харчування виконувались на достатньому рівні.

Результати антропометрії , що проводяться раз на квартал показують позитивну динаміку, що свідчать про якісне та калорійне сбалансоване харчування.

Медичне забезпечення

Аналізуючи стан відвідування дітьми закладу дошкільної освіти визначено, що відвідування дітьми дошкільного закладу у 2018-2019 склало 72% це вище ніж попередньому 2018 році, кількість захворювань серед дітей зменшилась, здебільшого це: ГРВІ, бронхіти, декілька випадків скарлатини, ГКІ. Загальна кількість захворюваності з а минулий рік склала – 40%. Індекс здоров’я  – 17.

Серед причин захворюваності дітей не своєчасне звернення батьків до лікаря. Деякі батьки займаються самолікуванням, чим самим втрачають важливий час для одуженя дитини.

В дитячому садку проводяться комплексні заходи:

• ранкова гімнастика після сну;

• вправи на корекцію дихання;

• масажи;

• елементи аеробіки;

• ігрового стрейчингу;

• діти приймають 10-ти денний курс кисневих коктейлів з (корнем солодки та різними соками).

Проводяться індивідуальні роз’яснювальні роботи з батьками, в тісній співпраці з сімейним лікарем-педіатром здійснювати тісний зв’язок. Медичне обслуговування в закладі здійснює медична сестра старша Мороз О.Р. згідно Вимогам Медичної реформи при вступі до дитячого садка приноситься не медична картка 026, а медична довідка. За медичною реформою щеплення в дитячому садку не проводяться це здійснюють сімейні лікарі.

Медичною сестрою старшою Мороз О.Р. проводяться щоденні перевірки санітарного стану на виконання санітарного регламенту в разі порушень працівниками проводяться заходи, щодо негайного усунення недоліків. Результати якості прибирання регіструється в журналі «Санітарного стану». В квітні 2019 року було перевірено лабораторні дослідження на харчоблоці та групах 40 смивів (посуд, одяг, меблів, та інше). За результатами перевірки порушень не виявлено. Санітарно просвітні робота серед батьків проводиться через бюлетні, бесіди, консультації.

Кожен працівник закладу  2 рази на рік проходить обов’язковий медичний огляд, який фіксується індивідуальних медичних книжках.

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм:

Безпеки дитини і працівників важливіше завдання закладу. В ДНЗ № 159 створені  всі умови для безпечного перебування дітей і дорослих в закладі і на території. Призначені відповідальні з охорони праці завгосп Лійник О.М., вихователь-методист Онищенко Ю.В. Відповідно до закону України «Про охорону праці» проводиться навчання і перевірка знань всіх працівників з охорони праці, повторні та планові інструктажі. Видаються відповідні накази, оновлено документацію з охорони праці, замінено журнали обліку інструктажів, ведеться журнал щоденного огляду будівлі та території дошкільного навчального закладу, перезатверджені згідно строку усі інструкції з охорони праці та техніки безпеки працівників. Весь інвентар спортивний і ігровий на території і в закладі перевіряється, складаються акти випробувань. Вихователями проводяться дні, тижні і місячники безпеки, діти і батьки приймають участь, готують макети, малюнки з дітьми проводяться заняття, тренінги. Особлива увага протипожежній  безпеки, перезаряджуються 32 вогнегасника на всіх об’єктах призначені відповідальні особи, плани евакуації поновлено. В квітні місяці проводяться тренінги з евакуації .

Стан дитячого травматизму:

Позитивно, що випадків травматизму в НВП з дітьми не було, однак було зареєстровано на протязі року 3  випадку травматизму у побуті вихованців Шевченко Тихон група № 5, Алєйкін Максим група № 8, Старіков Олександр група № 1 закладу, причина травмування падіння вдома. Тому просимо звернути увагу на безпеку дитини в домашніх умовах. За результатами травмування в закладі складаються відповідні акти, систематично раз у квартал здаються звіти з охорони праці та випадки травматизму, фахівцю з охорони праці ТВО Шевченківського району. Відсутність травмування дітей під час навчально-виховного процесу свідчить про систематичну роботу з охорони праці, але резервом в роботі є попередження побутового травматизму дітей, проведення роз’яснювальної роботи з батьками.

Проводяться тижні безпеки і заняття з надзвичайних ситуацій ведеться постійна робота з дітьми за такими темами: пожежна безпека, «Один дома», «ОБЖД».

Відповідно до «Правил пожежної безпеки для закладів установ і організацій системи освіти України»; доукомплектовані структурні підрозділи вогнегасниками, пожежними рукавами, проведено технічне обслуговування та перезарядку вогнегасників, випробування пожежних рукавів всі приміщення закладу укомплектовані первинними засобами пожежогасіння. Ігрові кімнати обладнанні куточками «Безпека життєдіяльності».

Працівники закладу забезпечуються спецодягом, миючими засобами відповідно до існуючих норм згідно з Колективним  договором.

 Звертаємо вашу увагу, що в закладі постійно оновлюються стенди з техніки безпеки та охорони праці.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення:

З метою морального стимулювання кращі педагоги та обслуговуючий персонал за успіхи в роботі, адміністрацією закладу дошкільної освіти протягом 2018-2019 н. р. були нагороджені грамоти та подяками.

Згідно з існуючими законодавчими актами та Положеннями про щорічну грошову винагороду та преміювання працівники закладу дошкільної освіти протягом року одержували грошову ви нагороду та премії.

З метою створення комфортного мікроклімату в колективі організовуються сумісні поїздки та корпоративи.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності дошкільного закладу. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування.

Щотижня я, як керівник веду прийом громадян згідно затвердженого графіку, з особистих питань, а також звернень батьків щодо питань діяльності дошкільного закладу. Робота зі зверненнями громадян в ДНЗ здійснюється до вимог закону України «Про звернення громадян», Положень указу Президента України від 7 лютого 2008 року №109/2008. Звернення регіструються в журналі звернень. Протягом 2018-2019 року письмових звернень громадян не надходило. Всього за рік зафіксовано 82 звернення серед них колективних 4, індивідуальних 78:

З метою удосконалення порядку та підвищення ефективності роботи зі зверненнями громадян, виконання статті 22 Закону України « Про звернення громадян», Указу Президента України від 7 лютого 2008 року № 109/2008 « Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування».
  В дошкільному закладі забезпечується своєчасний якісний розгляд  всіх звернень в термін установлений  законом.

Тематика звернень:

- електронна реєстрація дітей в ДНЗ;

- вступ до закладу дітей пільгових категорій: учасники АТО, переселенці, багатодітні сім’ї;

- про прийняттяна роботу;

- про надання роз’яснювальної інформації;

- запитання організації навчально - виховного процесу,робота вихователів;

- індивідуальні питання про оплату за харчування;

- перебування дітей з алергічнимдерматитом;

- надання психологічної допомоги в вихованні гіперактивної дитини;

- індивідуальні питання організації харчування дитини;

- виріщення господарчих питань;

- подяки за організацію занять, свят, дозвілля;

- адаптація дітейраннього віку;

- гіперактивні діти поради щодо виховання

           

На всі звернення були своєчасно надані відповіді, проведеноконсультування, роз’яснювальнаробота завідуючою ДНЗ Марковою Н.М.,медичною сестрою Мороз О.Р., практичним психологом Кожановою К.А., прийняті всі можливі міри реагування з повагою до кожного з громадян.

Залучення батьківської громадськості закладу до співпраці з громадськими організаціями:

Дитячий садок «Теремок» використовує різноманітні форми дні відкритих дверей, круглі, столи, тренінги, телефони довіри, майстер класи, свята, пізнавальні програми за участю батьків – це наша традиція. Щиро вдячні вам діти, працівники за допомогою в організації наших чудових свят, а також за допомогою в благоустрої території, садочок красивий, яскравий справжня гармонія з природою.

Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та раціональне їх використання

Як керівник,  разом з батьками та колективом, я значну увагу приділяю збагаченню та модернізації матеріально-технічної бази дитячого садка відповідно до сучасних вимог. Завдяки діяльності Ради закладу та батьків, матеріально-технічна база дитячого садка у 2018-2019 навчальному році значно покращилась. На протязі року:

 Департаментом освіти і науки Запоріжжя в рамках міського проекту «Вікна» в закладі установлені 2 металопластикових вітража в холі розміром 6x3 м. вартістю 90 000 грн.;

- в вересні оперативно була надана допомога при ліквідації аварії пориву труби холодної води на території, що могло призипунити роботу працівників і функціонування закладу дошкільної освіти (на ліквідацію аварії виїхало 3 аварійні бригади, а також була підтримка та матеріальна допомога з боку часного підприємства «Содействие» ;

- в грудні, січні були профінансовані  роботи по ремонту опльованої системи у групах №2,№3,№4,№5 (заміна стояків, профілактика та чистка батарейних радіаторів)робота була проведена на достатньому рівні;

Депутатами Запорізької міської ради Запорізької області була надана допомог:

• Підорич Р.А. були виділені кошти на придбання плитки тротуарної в кількості 374 м² на суму 80 000 грн.;

•  секції огорожі на дитячий майданчик групи № 2 ясла в кількості 6 шт. на суму 10 000 грн.;

• Клец І.М. були виділені кошти на придбання обладнання на харчоблок (миючи ванни, столи виробничі, каструлі нержавіючи 50 л., гастроємкості на суму 25 000 грн.

Територіальним відділом освіти Шевченківського району було виділено:

-  2 посудоміючі машини на групи №1,№8;

- миючи засоби для пральні та харчоблоку груп;

- м’який інвентар (40 комплектів дитячої постільної білизни);

- посуд у кількості 70 комплектів (тарілка глибока, тарілка мілка, блюдце);

Благодійний фонд сприяння діяльності навчальних закладів Шевченківського району  м. Запоріжжя протягом 20218-2019 року надійшло та витрачено  на придбання товарів та послуг 49,100 грн. про що свідчять протоколи засідань батьківського комітет, інформація на веб-сайті закладу  про надходження і витрати, а також на інформаційному центрі в адміністративному корпусі на 1-му поверсі:

- придбання фарби буд матеріалів ;

- придбання водонагрівача група № 6;

- вивіз опалого листя з території закладу;

- придбання меблів у пед. кабінет;

- придбання рем комплектів для електро плити;

- закупівля відсіву на період ожеледиці;

- придбання іграшок для груп №3,№ 4,№6;

- канстовари;

- напільне покриття групи № 5;

- електрокоса;

- оплата за користування інтернету.

Благодійна допомога від батьків:

• килими №1,№2,№ 3,№ 5;

• мультимедійне обладнання №2,№ 8, №4;

• м’який інвентар;

• господарчі товари;

• обладнання для харчоблоку;

• відра, судочки, корзини;

• новорічні костюми;

• іграшки група №7,№ 4;

• миючі засоби.

• пісок,вапно і фарба;

• поточні аварійні роботи;

• ремонти конфорок електроплити;

• ремонт холодильника;

• заміна пускателя електроплити;

• заміна установки водонагрівателя група №5, №3,№4,№2;

• ремонт комп’ютера, підключення інтернету пед. кабінету для допомоги педагогам при підготовки до занять і свят;

• демонтаж електрообладнання і ремонт пускателя на пральні.

Всього допомога надана до дошкільного навчального закладу на суму

2 700 грн.

Весь колектив ДНЗ 39 працівників приймали активну участь в проведені суботників на території закладу. Було відремонтовано та пофарбовано ігрове та спортивне обладнання на всіх 8 ділянках закладу та 2-х спортивних майданчиків. Для озеленення території закладу було висаджено 12 туй       та більше 100 кущів квітучих рослин, щоб діти милувалися красою рідної природи. Я дуже вдячна ініціативі батьків групи №3 за модернізацію ігрового майданчика для дітей та створення сучасних двох оздоровчих центрів, а також нових ігрових зон машин Луцук, Брік, Лійник, Курдас, Лисенко, Дідух, Бирін, Клушин, Пирлик та інші.

А також їх ініціативу підтримали батьки групи №6 вихователь Ткаченко Г.Г., Ніколаєнко А.М., батьки дітей Стоянови, Лазько,Тітюшкіни та інші, а також батьки групи № 1 вихователь Мироненко А.С., Пономаренко Т.М. Дітям дуже подобається все нове ігрове обладнання, яке об лаштоване їхніми батьками, це доставляє їм радість та задоволення.

Преспективи розвитку нашого закладу:

- модернізація спортивних майданчиків та оздоровчих центрів на ділянках груп;

- модернізація медичного кабінету ізолятору;

- впровадження системи ХАССП в організації харчування;

- продовження роботи над проектом «Сузір’я талантів».

 

Гармонія взаємовідносин батьків і педагогів, педагогів і дітей, бажання активно співпрацювати бути партнерами в вихованні дітей самих щасливих, самих успішних – це наше з вами головне досягнення. Коли є бажання завжди буде результат -  високий рівень підготовки дітей до життя, до школи.